வயதுக்கு வரும் பெண் குழந்தைக்கு என்ன கற்றுத்தர வேண்டும்?

By saravanan

ஒரு காலத்தில், ஒரு சிறிய நகரத்தில், சாரா என்ற அன்பான தாய் வசித்து வந்தார். அவளுக்கு எமிலி என்ற டீனேஜ் மகள் இருந்தாள், அவள் ஒரு பிரகாசமான மற்றும் ஆர்வமுள்ள இளம் பெண்ணாக வளர்ந்து கொண்டிருந்தாள். சாரா எமிலியை வாழ்க்கையின் சவால்களுக்கும் வாய்ப்புகளுக்கும் தயார்படுத்த விரும்பினார், ஆனால் எங்கிருந்து தொடங்குவது என்று அவளுக்குத் தெரியவில்லை.

ஒரு நாள், அவர்கள் ஒன்றாக பலகாரங்கள் சுடும்போது, ​​​​சாரா தனது சொந்த டீனேஜ் ஆண்டுகளைப் பற்றிய கதைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளத் தொடங்கினார். சுய-அங்கீகாரம், சகாக்களின் அழுத்தம் மற்றும் நட்புடன் பள்ளி வேலைகளை சமநிலைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றுடன் அவள் போராடியது பற்றி பேசினாள். எமிலி தன் சொந்த அனுபவங்களைப் பகிர்ந்துகொண்டு கேள்விகளைக் கேட்டாள்.

எமிலிக்கு அத்தியாவசியமான வாழ்க்கைத் திறன்களைக் கற்பிக்க இதுவே சரியான தருணம் என்பதை சாரா உணர்ந்தார். தனக்கென நேரம் ஒதுக்குவது, உடற்பயிற்சி செய்வது, நன்றாக சாப்பிடுவது ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கி, சுய கவனிப்புடன் தொடங்கினாள். எமிலி உடல் மற்றும் மன நலன்களுக்கு இடையே உள்ள தொடர்பால் ஈர்க்கப்பட்டார்.  அவர்கள் இரவு உணவிற்கு அமர்ந்தபோது, ​​​​சாரா உறவுகளில் தொடர்புகளின் மதிப்பைப் பற்றி விவாதித்தார். சுறுசுறுப்பாகக் கேட்பது, உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துவது மற்றும் ஆரோக்கியமான எல்லைகளை அமைப்பது பற்றிய குறிப்புகளைப் பகிர்ந்துள்ளார். எமிலி தனது நண்பர்களுடன் இந்த திறன்களைப் பயிற்சி செய்தார் மற்றும் அவர்களின் உறவுகளில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றங்களைக் கண்டார்.

அடுத்த நாள், எமிலியை நிதி கல்வியறிவு குறித்த உள்ளூர் பட்டறைக்கு சாரா அழைத்துச் சென்றார். அவர்கள் பட்ஜெட், சேமிப்பு மற்றும் பொறுப்பான செலவுகள் பற்றி கற்றுக்கொண்டனர். எமிலி தனக்குத் தெரியாததைக் கண்டு ஆச்சரியப்பட்டாள், மேலும் அவளுடைய புதிய அறிவைப் பயன்படுத்த ஆர்வமாக இருந்தாள்.

அடுத்த வாரங்களில், சாரா மற்றும் எமிலி பல்வேறு தலைப்புகளை ஆராய்ந்தனர்: உணர்ச்சி நுண்ணறிவு மற்றும் பச்சாதாபம் நெகிழ்ச்சித்தன்மையை உருவாக்குதல் மற்றும் மன அழுத்தத்தை சமாளித்தல் சமூக ஊடகங்கள் மற்றும் ஆன்லைன் பாதுகாப்பு வழிசெலுத்தல் இலக்குகளை அமைத்தல் மற்றும் பணிகளுக்கு முன்னுரிமை அளித்தல் தன்னம்பிக்கை மற்றும் சுய மதிப்பை வளர்ப்பது

சாராவின் அணுகுமுறை உரையாடல், தொடர்புபடுத்தக்கூடிய மற்றும் அதிகாரமளிப்பதாக இருந்தது. கேள்விகளைக் கேட்கவும், கவலைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும், தீர்வுகளை ஆராயவும் எமிலியை ஊக்குவித்தார். எமிலி தனது அச்சங்கள், நம்பிக்கைகள் மற்றும் கனவுகளைப் பற்றி வெளிப்படையாகச் சொல்ல வசதியாக உணர்ந்தாள்.

அவர்களின் உரையாடல்கள் பாய்ந்தபோது, ​​​​எமிலிக்கு தடைகளைத் தாண்டி வெற்றியைப் பெற்ற ஊக்கமளிக்கும் பெண்களை சாரா அறிமுகப்படுத்தினார். "பெண்களுக்கான நம்பிக்கைக் குறியீடு" போன்ற புத்தகங்களை அவர்கள் ஒன்றாகப் படித்தனர் மற்றும் பெண் அதிகாரமளிக்கும் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி விவாதித்தனர்.

சாராவின் வழிகாட்டுதல் எமிலிக்கு வலுவான சுய உணர்வு, விமர்சன சிந்தனை திறன் மற்றும் வளர்ச்சி மனப்பான்மையை வளர்க்க உதவியது. எமிலி தகவலறிந்த முடிவுகளை எடுக்கத் தொடங்கினார், அர்த்தமுள்ள உறவுகளை வளர்த்துக் கொண்டார், மேலும் தனது உணர்வுகளைத் தொடரத் தொடங்கினார்.  ஒரு நாள் மாலை, அவர்கள் சூரிய அஸ்தமனத்தைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது, ​​எமிலி சாராவை நோக்கித் திரும்பி, "அம்மா, எங்கள் பேச்சுக்களுக்கு நான் மிகவும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன். வாழ்க்கைத் திறன்களை மட்டுமல்ல, நீங்கள் எனக்கு நிறைய கற்றுக் கொடுத்தீர்கள் - ஒரு வலிமையான, இரக்கமுள்ள மற்றும் மகிழ்ச்சியான நபராக இருப்பது எப்படி." என்பதை நீங்கள் எனக்குக் காட்டியுள்ளீர்கள்.

சாரா சிரித்தாள், அவள் தன் மகளுடன் வாழ்நாள் முழுவதும் உரையாடலைத் தொடங்கினாள். ஒரு டீனேஜ் பெண்ணுக்குக் கற்பிப்பது பெட்டிகளைச் சரிபார்ப்பது அல்லது தலைப்புகளை உள்ளடக்குவது அல்ல என்பதை அவள் உணர்ந்தாள்; இது ஒரு ஆர்வமுள்ள, நம்பிக்கையான மற்றும் அக்கறையுள்ள நபரை வளர்ப்பது பற்றியது. எனவே, அவர்களின் பயணம் தொடர்ந்தது, அன்பு, ஆதரவு மற்றும் வெளிப்படையான உரையாடல்களுடன் எமிலியை பிரகாசமான மற்றும் நிறைவான எதிர்காலத்தை நோக்கி வழிநடத்தியது.

.
மேலும்